30.07.2010 Educación para el desarrollo
Medicus Mundi Navarra colabora con distintas entidades e instituciones para difundir en verano los Objetivos de Desarollo del Milenio entre cerca de 1.000 niños y jóvenes
Medicus Mundi Navarra tiene previsto realizar 27 intervenciones en campamentos organizados por distintas entidades, instituciones y empresas para difundir los ODM, el consumo responsable y sostenible, la igualdad de género o el comercio justo durante los meses de junio, julio y agosto.
La labor de sensibilización de Medicus Mundi Navarra está llegando esta temporada de verano a cerca de 1.000 personas de entre 5 y 25 años mediante intervenciones desarrolladas durante los meses de junio, julio y agosto en 27 campamentos y otras actividades organizadas u organizadas por seis empresas, clubs e instituciones públicas. Medicus Mundi colabora un año más con estos entidades que desarrollan campamentos por toda la Comunidad Foral. La finalidad de estas sesiones formativas es valerse de los espacios de ocio y tiempo libre para trabajar con las nuevas generaciones de ciudadanos y ciudadanas temas incluidos en los llamados Objetivos de Desarrollo del Milenio, acuerdo mundial para la lucha contra la pobreza y otros, como el consumo responsable, respeto al medio ambiente… Esta campaña supone un paso delante de Medicus Mundi Navarra en la exploración de una nueva línea de sensibilización que tiene que ver con la educación no formal y las actividades se han realizado en colaboración con el Instituto Navarro de Deporte y Juventud y de varias entidades y empresas como NATTURA, Navar Escur, Hípica Zolina, BKZ…. En el año 2008 hubo 25 intervenciones con 743 chicos y chicas. El año pasado ascendieron ya 29 campamentos con 1.058 personas, números que se han consolidado en esta temporada.
Por toda Navarra
Así, entre junio, julio y agosto de 2010 están planificadas 27 intervenciones con 886 personas desglosadas de la siguiente manera : Hípica de Zolina: 5 ; Nattura: 11; BKZ: 6 ; Navar Escur: 3 ; Trama: 1 y Batean:1 Seis voluntarios y voluntarias y dos personas contratadas conforman el equipo impulsor de una iniciativa que ha llegado a localidades tan distintas como Zolina, Alsasua, San Adrian, Santesteban, Bertiz, Lumbier, Estella, Belagoa, Artajona y Obanos.
Un poco de historia
La apuesta de la ONGD navarra por esta línea tuvo su origen en dos estudios (uno realizada por la Coordinadora de ONGD de Navarra, “Atando Cabos” y otro propio) que detectaron este campo de la educación no formal como un ámbito de intervención potencialmente interesante por la falta de experiencias frente a la saturación del espacio de la educación reglada. A continuación vino la experiencia del Bus del Milenio en 2007, una iniciativa en torno a la cual Medicus Mundi Navarra desarrolló diferentes intervenciones con 11 grupos de Educación no Formal en el tiempo libre. A la vista de la buena acogida, esta organización se lanzó a programar nuevas actividades para los veranos del 2008, 2009 y el 2010 al tiempo que extendía su oferta tanto de intervenciones con chavales y chavales como de formación de monitores y monitoras a otros espacios y tiempos durante el año como la Semana Blanca (1.200 chicos y chica en 2010), la Semana Azul (1.400…)…. En conjunto, anualmente Medicus Mundi Navarra puede trabajar dentro del ámbito del tiempo libre en labores de formación, acompañamiento o intervención directa con cerca de 4.000 personas. La importancia que esta organización está dando a este campo dentro de su estrategia de Educación para el Desarrollo va a tener en breve su concreción en que lo que es una apuesta experimental puede ser elevada a línea estratégica dentro del próximo Plan Estratégico que se está terminando de elaborar para fin de año.
Los objetivos
La finalidad de estas intervenciones es triple. En primer lugar, explica Montxo Oroz, coordinador del proyecto, se trata de “facilitar el acceso de los jóvenes participantes, a la información de cuáles son los Objetivos de Desarrollo del Milenio, fomentando un proceso de identificación con la realidad que viven otras personas en el mundo y permitiendo promover un marco adecuado para generar un proceso de incidencia y compromiso solidario en la reivindicación del cumplimiento de los ODM para todas las personas”
En segundo término, apunta, se trata de “experimentar actividades de educación para el desarrollo y la solidaridad en el ámbito de la educación no formal y actividades de tiempo libre, desarrolladas por empresas y Ayuntamientos con financiación del Instituto Navarro de Juventud.
Finalmente, en un tercer nivel se busca “testar las propuestas de Educación para el Desarrollo (incluyendo las nueva tecnologías) de cara a valorar la pertinencia o no, de su introducción en el ámbito de la educación no formal así como “investigar necesidades en el ámbito del tiempo libre relacionadas con el trabajo en valores y buscar vías de colaboración entre ONGD, asociaciones y empresas dedicadas al tiempo libre y administraciones públicas”, detalla Montxo Oroz.
MMN